Trabajo de la lectura de la tercera evaluación

Debes escoger uno de los siguientes ejercicios:

1. Escoge tres citas (párrafos de mínimo 10 líneas) que te parezcan significativas del libro; cita su procedencia (edición, página) y haz una reflexión sobre el tema de cada cita.

2. Inventa unas diez preguntas (y las respuestas, claro) que le harías a un personaje  de la obra. Valoraré la originalidad y creatividad de las preguntas y respuestas, su correcta redacción y el uso que hagas de tus conocimientos del argumento. La entrevista deberá ir precedida de una presentación del personaje: nombre, edad, descripción física y psicológica...

3.- Escribe una especie de noticiero o periódico sobre la novela, a modo de resumen de la misma, con ilustraciones o fotografías. Mínimo tres noticias.

4.- Escribe un acto nuevo de la obra. Imita el estilo del autor, incluye a los personajes, parte de una situación similar…

5.-   Uno de los personajes escribe una carta a otro al cabo de 20 años, recordando los hechos pasados...

6. Cambio de género: escoge un acto, una situación y transfórmalo en un género diferente: novela, relato, poemario…

Formato: El trabajo se presentará impreso y con portada (el nombre debe aparecer en la portada). El texto estará escrito en letra Times New Roman 12, interlineado doble y justificado.

Extensión: 400 palabras.

Se recuerda que las faltas de ortografía y los errores de acentuación y puntuación bajan 0,2 puntos cada uno.

Trabajo de Casa de muñecas

Debes escoger uno de los siguientes ejercicios:

1. Escoge tres citas (párrafos de mínimo 10 líneas) que te parezcan significativas del libro; cita su procedencia (edición, página) y haz un comentario, una reflexión de cada cita.

2. Inventa unas diez preguntas (y las respuestas, claro) que le harías a un personaje  de la obra. Valoraré la originalidad y creatividad de las preguntas y respuestas, su correcta redacción y el uso que hagas de tus conocimientos del argumento. La entrevista deberá ir precedida de una presentación del personaje: nombre, edad, descripción física y psicológica...

3.- Escribe una especie de noticiero o periódico sobre la novela, a modo de resumen de la misma, con ilustraciones o fotografías. Mínimo tres noticias.

4.- Escribe un acto nuevo de la obra. Imita el estilo del autor, incluye a los personajes, parte de una situación similar…

5.-   Uno de los personajes escribe una carta a otro al cabo de 20 años, recordando los hechos pasados...

6. Cambio de género: escoge un acto, una situación y transfórmalo en un género diferente: novela, relato, poemario…

Formato: El trabajo se presentará impreso y con portada (el nombre debe aparecer en la portada). El texto estará escrito en letra Times New Roman 12, interlineado doble y justificado.

Extensión: 400 palabras.

Se recuerda que las faltas de ortografía y los errores de acentuación y puntuación bajan 0,2 puntos cada uno.

Denominación de los versos por su número de sílabas

A) De arte menor: cuando tienen, como máximo, ocho sílabas.

- Bisílabos: dos sílabas
- Trisílabos: tres sílabas
- Tetrasílabos: cuatro
- Pentasílabos: cinco
- Hexasílabos: seis
- Heptasílabos: siete
- Octosílabos: ocho. Es el más importante y el más usado en nuestra métrica.

B) De arte mayor: cuando tienen más de ocho sílabas.

- Eneasílabos: nueve
- Decasílabos: diez
- Endecasílabo: once
- Dodecasílabos: doce

- Alejandrinos: catorce. Verso de gran importancia en la métrica española. Muy usual entre los poetas del Mester de Clerecía (s. XIII), desapareció casi por completo en el siglo XV, para resurgir espléndidamente en el siglo XIX, con el Romanticismo. Los poetas modernos lo han usado con gran maestría. El nombre «alejandrino» se debe a que fue en este metro en el que se compuso el Roman d'Alexandre, de Lambert le Tors y Alexandre de Berney, en la segunda mitad del s. XII, y fuente de nuestro Libro de Alexandre.

- Pentadecasílabos: quince sílabas.
- Hexadecasílabos u octonarios: dieciséis
- Heptadecasílabos: diecisiete.
- Octodecasílabos: dieciocho
- Eneadecasílabos: diecinueve

El origen del teatro y la tragedia griega

Trabajo de Edipo Rey

Para hacer el trabajo de Edipo Rey de Sófocles se deberá seleccionar un fragmento de la obra de diez líneas de extensión. A partir de este fragmento se desarrollarán los siguientes apartados:

1. Resume el contenido del fragmento que has seleccionado (1,5 puntos) 
2. Justifica por qué has elegido este fragmento (70 palabras). (1,5 puntos)
3. Justifica el fragmento dentro de la obra. (No se trata de hacer un resumen de toda la obra sino de relacionar el contenido de tu fragmento con lo que creas necesario explicar para entender correctamente ese fragmento). Recuerda que este apartado consiste en demostrar que has leído y entendido correctamente la obra. (200 palabras) (2 puntos)
4. Valora la obra críticamente. No utilices oraciones como "me ha gustado..." o "resulta fácil de leer..." Reflexiona sobre los temas más importantes de la obra y el enfoque que se le da. Para hacer este apartado piensa en los temas que justifican la actualidad de la obra.  (200 palabras) (2 puntos) 
5. Explica qué es el complejo de Edipo. Relaciónalo con la obra. Exlica qué es el complejo de Electra. Haz una encuesta a tus compañeros y analiza sus respuestas. (200 palabras) (2 puntos)
6. Presentación. El trabajo se presentará impreso y con portada (el nombre debe aparecer en la portada). El texto estará escrito en letra Times New Roman 12, interlineado doble y justificado. (1 punto)
7. Cada falta de ortografía, error de acentuación o error de puntuación bajará 0,2 puntos. Asimismo, la división de las ideas en párrafos y el empleo de un registro adecuado podrá ser motivo de pérdida de puntos.

Edipo Rey from Kathy Esquía

Trabajo sobre Romeo y Julieta

1. Selecciona un pasaje de la obra de aproximadamente 200 palabras. Tu trabajo va a girar en torno a este texto. Tu fragmento debe ser posterior al segundo acto. 

2. Resume el contenido del fragmento. (1,5 punto)

3. Relaciona el contenido de tu fragmento con la totalidad de la obra. Es decir, debes relacionar el contenido del fragmento con los acontecimientos anteriores y los que se desarrollarán a continuación. (200 palabras) (2 puntos)

4. Justifica por qué has seleccionado ese fragmento. (70 palabras) (1,5 puntos)

4. Explica la personalidad de los personajes que aparecen en tu fragmento. Para ello debes ejemplificarlo con sus intervenciones. (70 palabras por personaje. Al menos dos personajes) (2 puntos)

5. Haz un comentario crítico de la obra. Piensa en los temas más importantes de la obra y comenta la actualidad de la obra. (250 palabras) (2 puntos)

Presentación: El trabajo se escribirá a ordenador con el siguiente formato: Tymes New Roman 12, interlineado doble. El trabajo se presentará impreso. (1 punto)

Safo: Lírica griega

Me parece que es igual a los dioses

el hombre aquel que frente a ti se sienta,

y a tu lado absorto escucha mientras

dulcemente hablas

y encantadora sonríes. Lo que a mí

el corazón en el pecho me arrebata;

apenas te miro y entonces no puedo

decir ya palabra.

Al punto se me espesa la lengua

y de pronto un sutil fuego me corre

bajo la piel, por mis ojos no nada veo,

los oídos me zumban,

me invade un frío sudor y toda entera

me estremezco, más que la hierba pálida

estoy, y apenas distante de la muerte

me siento, infeliz.

(Safo, Antología de la poesía lírica griega)